La respuesta no es la deseada
En este ejemplo de salidas ocurrentes, el problema que planteaba el profesor es el siguiente: Si tenemos una manzana y ella se reparte entre 4 personas ¿con que se queda cada persona? El niño respondió “con hambre” y le agregó un dibujo de una carita sonriente. No sabemos si en vez de interpretar el ejercicio como un problema matemático o sea referido a sumas, restas, divisiones, y multiplicaciones lo interpretó como un acertijo, pero la respuesta si bien no es la deseada, no es incorrecta.
